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Mostrando entradas de agosto, 2011

José Linares. Recreando espacios

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José Ramón Linares Ferrera (Cuba, 1940)

Es graduado de Arquitectura por la Universidad de La Habana. Ha cursado estudios postgraduales en la Facultad de Arquitectura de la Academia de Bellas Artes de Praga (Universidad Carolina) y, paralelamente, estudios de utilización de edificaciones históricas con fines culturales. Desde 1960, se ha dedicado al diseño y montaje de exposiciones y especialmente a proyectos de construcción de museos y de adecuación, rehabilitación y sistematización de instalaciones museísticas en edificios históricos. Proyectista General del conjunto Museo Nacional de Bellas Artes. Es profesor y autor de textos y materiales de estudio para seminarios y cursos nacionales e internacionales de museología y museografía. Artículos suyos han sido publicados en revistas nacionales y extranjeras. Posee, entre otras distinciones, los Premios de Arquitectura e Ingeniería de la Ciudad de la Habana 2001 en las categorías de “rehabilitación” y “publicaciones”, así como la nomin…

La CUJAE en “Arquitectura Cuba”, en el número 339 del año 1971

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Facultad de Arquitectura en la CUJAE, Habana.Foto: ArchiGroup


Proceso constructivo de la CUJAE. Sistema "lift-slab"
Tras esta serie sobre la enseñanza de la arquitectura hoy veremos un artículo sobre la CUJAE en la revista “Arquitectura Cuba”, en el número 339 de año 1971. Este artículo fue digitalizado por Anna Veltfort, del “Archivo de Connie”

Arquitectura Cuba, CUJAE

Del convento a la CUJAE. Más de cien años de enseñanza de arquitectura en Cuba. (IX)

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Acceso a la escuela de arquitectura en la cujae e imagen interior de la misma.Foto: Lourdes Chiru

LA CIUDAD UNIVERSITARIA II

Después del triunfo insurreccional de 1959 el sueño de la ciudad universitaria se torna realidad. Hasta 1960 se realizan los estudios preliminares y se incluye su construcción entre los acuerdos de la Reforma Universitaria iniciada en 1960. Largas polémicas se sucedieron en torno a la ubicación de la ciudad universitaria: de una parte, la premisa de un amplio terreno que diera cabida a la dimensión de las instalaciones previstas; de otra, la idea de mantener la universidad íntimamente relacionada con la ciudad. Finalmente, prevaleció el sueño de una gran ciudad universitaria, desarrollada libremente, sin trabas a su crecimiento. De los terrenos evaluados se seleccionaron los del central Toledo. Ahora la motivación era otra: En un inicio se pensó que la ciudad universitaria daría cabida a todas o a la mayoría de las carreras, pero al decidirse que sería la sede de…

Del convento a la CUJAE. Más de cien años de enseñanza de arquitectura en Cuba. (VIII)

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LA UNIVERSIDAD A PARTIR DE 1959

A partir del triunfo revolucionario se producirá una transformación de la educación superior en el país. En primer lugar, se plantea realizar una Reforma Universitaria, la cual es llevada a cabo entre 1960 y 1962, definiendo precisamente la necesidad de transformar la educación superior en Cuba. Se oficializa la universidad mediante la estructuración de un sistema único de enseñanza y se eliminan las universidades privadas; se plantea la creación de un mayor número de especialidades y cambiar la estructura de matrícula en función de las necesidades del país, así como basar el desarrollo de la enseñanza universitaria en la investigación científica. Como parte de los acuerdos de la Reforma, se ampliaban las carreras técnicas y se fusionan en noviembre de 1961 las Facultades de Arquitectura e Ingeniería en lo que sería la Facultad de Tecnología de la Universidad de La Habana, donde además de las especialidades existentes, se le sumarán las de Ingeniero Quím…